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      學術交流

      投資系“第三期優本計劃”暑期研討會順利舉行

      (學生通訊員 彭麗)202187日上午830,投資系“第三期優本計劃”暑期線上研討交流會正式開展。本次會議由盧建新教授組織和主持,參會同學分別來自2018級、2019級“投資系優本計劃”成員(含“投資學研小組”成員)。報告采用騰訊會議的方式,由三個小組進行外文前沿期刊文獻的講解,同學間互相討論。

      第一組同學匯報的論文是《The impact of climate change on the cost of bank loans》。雷丹丹和王曦健同學從論文的選題背景、研究思路、實證結果、結論啟發角度,為大家闡明文章如何探討氣候風險與銀行貸款之間的關系。盧教授針對文章鼓勵大家在閱讀外文文獻時,注意學習國外研究的方法,并將其應用在國內研究中。

      第二組同學匯報的論文是發表在《American Economic Review》上的《Five Facts about Beliefs and Portfolios》。首先尹浩天同學從宏觀上概括了文章的主要研究內容與結論。該文章主要對投資者的心理因素和交易行為進行匹配分析,并通過實證檢驗了五個有關心理因素和資產組合管理、定價的假說。接著余家棟同學分析了文章為獲取數據所設計的調查特點,隨后宋有成和尹浩天兩位同學提解釋了證分析所反映的五個事實,并提出自己對文章的優化思考。對于行為金融學的模型設置,同學們展開了積極的交流,并且對預期效應影響的滯后定階方法交流了其他文獻的相關做法。

      第三組同學匯報的論文同樣是發表在AER上的《Arrival of Young Talent: The Send-Down Movement and Rural Education in China》。張蕭榕和肖金秋同學從歷史背景、城鄉影響以及作用機制等方面為大家介紹了知青下鄉這一歷史事件對農村教育帶來的短期與長期影響。論文研究結果表明,知青下鄉不僅能夠讓農村兒童接受到更長時間的教育,而且能夠減少社會不公平現象。同時,知青下鄉對價值觀在教育和生活等方面的溢出也起到促進作用。

      展示結束后,盧教授對各小組的呈現予以了肯定,同時與同學們在研究故事與方法在背景的遷移、數據的選取上進行了深入討論。盧教授指出,學術研究的客體由于存在地域與環境差異,因此前提條件和客體的特性對應于一種研究方法顯得不一定相互適配,因此我們在做中國本土的研究時,所借鑒的內容應該聚焦到抽象化出文獻的方法和思路,應用到具體研究的分析中。

      會后盧建新教授對本期“優本計劃”成員以及“投資學研小組”布置了下一階段的文獻閱讀計劃的安排。



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